تتناول هذه الورقة جزءا مهمًا من منظومة منهج تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة أكاديمية وهو التقويم، فتبين بعض أنواعه، والفرق بين التدريب والتقويم، ويتعرض لاستخدام الحافظة في التقويم
تتناو ل هذه الورقة أهمية استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وخاصة تعليمها لأغراض خاصة أكاديمية، مع التطبيق على مادة الحديث الشريف
تتناول هذه المقالة مدخل التعليم التكاملي بين اللغة والمحتوى، وهو أحد المداخل المهمة في تعليم اللغات الأجنبية لأغراض أكاديمية، فتتناول التعريف، ومميزات هذا النوع من التعليم
هذا البحث يبحث في أسس وضع منهج للحديث الشريف للناطقين بغير العربية، وإجراءات هذا المنهج، كما تناول البحث تطبيق هذا المنهج، وبين نتئاج هذا التطبيق على الدارسين الناطقين بغير العربية بمعهد الدرااسات الخاصة بالأزهر الشريف