يعرض هذا البحث لمشكلة عزوف أطفالنا عن استخدم اللغة العربية، ويعرض للحلول العامة لتلك المشكلة على مستوى المحور العلمي والبحثي ومستوى المحور التعليمي والتثقيفي بما يندرج تحته من أدوار فرعية للأسرة والمدرسة والإعلام
هذا البحث يتحدث عن خاتمة القول في الالتفات في القرآن الكريم وما ورد من صوره الجميلة المعبرة التي تعد من أهم وسائل اعجاز القرآن الكريم ومن أهم صور البلاغة التي هي مطابقة الكلام لمقتضى الحال
هذا البحث يتحدث أهم الغراض التي يأتي لها الخبر من فائدة الخبر ولازم فائدة الخبر وغيرها وكذلك عن أضرب الخبر بين خلو الذهن والتردد والانكار واستعمال كل في موضعه
هذا البحث يبحث في جعل المعرفة خبر " كان " والنكرة اسمها "إذا اجتمع نكرة ومعرفة في باب " كان" والخلاف النحوي في هذه القضية وقد جاءت نصوص صحيح البخاري لتؤكد صحة رأي الزمخشري وابن مالك من جواز جعل اسم " كان " نكرة والخبر ...
هذا البحث يبحث في تقدير ضمير الشأن إذا رفع الاسمين بعد " كان" و صحة هذا التقدير والخلاف النحوي في هذا الأمر ونصوص الحديث النبوي الشريف في صحيح البخاري التي جاء فيها تقدير ضمير الشأن
هذا البحث يبحث في دلالة " كان " على الحدث وقد اختلف النحاة في دلالة كان على الحدث فمنعه قوم منهم المبرد، وابن السراج، والفارسي، وابن جني، وابن برهان، والجرجاني، والشلوبين. وقد ذهب آخرون بدلالة " كان " على الحدث منهم الرضي، ...
هذا البحث يبحث في ما اختصت به " ليس" من كثرة مجيء اسمها نكرة محضة و جواز الاقتصار على اسمها دون قرينة زائدة على كون الاسم نكرة عامة واقتران خبرها بـ " واو " إذا كان جملة موجبة بـ " إلا "
هذا البحث يبحث في المصطلحات التي عبر بها البقاعي عن مفهوم الترابط والتماسك النصي في تفسيره (نظم الدرر).فيتناول البحث التعريف بها ،وذكر شواهدها ،وكيف استخدمها في الربط بين أجزاء القرآن الكريم
يبحث هذا البحث في عنصرين مهمين في عملية ترابط النص في مستواه التداولي وهما عنصري الموقفية-الموقف الذي يرتبط بالنص- ، وأسباب النزول- خاصة فيما يتعلق بالقرآن الكريم والحديث الشريف-. فيتناول البحث التعريف بمفهوم التداول ...