| dc.creator |
Jørgen Bang |
|
| dc.date |
1989 |
|
| dc.date.accessioned |
2013-05-30T13:00:17Z |
|
| dc.date.available |
2013-05-30T13:00:17Z |
|
| dc.date.issued |
2013-05-30 |
|
| dc.identifier |
http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/826 |
|
| dc.identifier |
http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=19019726&date=1989&volume=5&issue=11&spage= |
|
| dc.identifier.uri |
http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/5539 |
|
| dc.description |
I denne korte artikel advarer Jørgen Bang mod, at undervisningen i medier skal vende tilbage til den afstandtagende indholdskritik. Det sker bl.a. under indtryk af Neil Postman´s danske udgave af "Amusing Ourselves to Death". Hans synspunkt er, at receptionsforskningens spæde forsøg på at forstå elevernes mediebrug bør fastholdes, hvis medieundervisningen skal have nogen samfundsmæssig funktion. |
|
| dc.language |
dan |
|
| dc.publisher |
SMID - Society of Media researchers In Denmark |
|
| dc.source |
MedieKultur : Journal of Media and Communication Research |
|
| dc.title |
Den mediepædagogiske udfordring |
|