dc.creator |
CAMACHO Roberto Gomes |
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dc.creator |
PEZATTI Erotilde Goreti |
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dc.date |
1998 |
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dc.date.accessioned |
2013-05-30T11:47:03Z |
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dc.date.available |
2013-05-30T11:47:03Z |
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dc.date.issued |
2013-05-30 |
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dc.identifier |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501998000300007 |
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dc.identifier |
http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024450&date=1998&volume=14&issue=spe&spage=77 |
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dc.identifier.uri |
http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/4813 |
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dc.description |
Com base no princípio de que a motivação cognitiva perpassa todos os níveis da gramática de uma língua, este trabalho tem como principal objetivo explorar a hipótese de que os processos coordenativos de conjunção e disjunção resultam de uma transferência perceptual de mecanismos comuns de repetição. Mediante uma análise multifuncional da coordenação, demonstra-se que a ligação de termos é o modelo que ativa os processos de ligação de orações em que os juntores aditivo e alternativo estabelecem relações de conteúdo no nível ideacional e relações epistêmicas e ilocucionárias no nível interacional. |
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dc.publisher |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP |
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dc.source |
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada |
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dc.subject |
Coordenação |
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dc.subject |
Conjunção |
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dc.subject |
Disjunção |
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dc.subject |
Repetição |
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dc.title |
Repetição e Coordenação |
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