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dc.creator CAMACHO Roberto Gomes
dc.creator PEZATTI Erotilde Goreti
dc.date 1998
dc.date.accessioned 2013-05-30T11:47:03Z
dc.date.available 2013-05-30T11:47:03Z
dc.date.issued 2013-05-30
dc.identifier http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501998000300007
dc.identifier http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024450&date=1998&volume=14&issue=spe&spage=77
dc.identifier.uri http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/4813
dc.description Com base no princípio de que a motivação cognitiva perpassa todos os níveis da gramática de uma língua, este trabalho tem como principal objetivo explorar a hipótese de que os processos coordenativos de conjunção e disjunção resultam de uma transferência perceptual de mecanismos comuns de repetição. Mediante uma análise multifuncional da coordenação, demonstra-se que a ligação de termos é o modelo que ativa os processos de ligação de orações em que os juntores aditivo e alternativo estabelecem relações de conteúdo no nível ideacional e relações epistêmicas e ilocucionárias no nível interacional.
dc.publisher Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
dc.source DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
dc.subject Coordenação
dc.subject Conjunção
dc.subject Disjunção
dc.subject Repetição
dc.title Repetição e Coordenação


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