| dc.creator |
Medeiros Alexandre |
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| dc.date |
2002 |
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| dc.date.accessioned |
2013-05-29T21:21:00Z |
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| dc.date.available |
2013-05-29T21:21:00Z |
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| dc.date.issued |
2013-05-30 |
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| dc.identifier |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-47442002000300013 |
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| dc.identifier |
http://www.doaj.org/doaj?func=openurl&genre=article&issn=01024744&date=2002&volume=24&issue=3&spage=353 |
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| dc.identifier.uri |
http://koha.mediu.edu.my:8181/jspui/handle/123456789/1994 |
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| dc.description |
Este trabalho parte do fato de que o ensino da Eletrostática tem se afastado da fenomenologia que lhe deu origem. Investigando-se a história dos eletroscópios, tenta-se mostrar como algumas idéias tão importantes quanto as de carga, potencial e capacidade elétrica tiveram suas origens ligadas ao uso de um tal instrumento. Para além dos importantes detalhes históricos assinalados, a história do eletroscópio revela também algo de inquestionável valor filosófico no ensino da Física: a extensão na qual as observações dos fenômenos elétricos sempre estiveram carregadas de pressupostos teóricos. |
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| dc.publisher |
Sociedade Brasileira de Física |
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| dc.source |
Revista Brasileira de Ensino de Física |
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| dc.title |
As Origens Históricas do Eletroscópio |
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