تصور مقترح لتطوير أساليب تدريس مادة اللغة العربية في ضوء الفروق الفردية في الذكاء بين تلاميذ المرحلة الإبتدائية  بالـمدارس العربية بـماليزيا

dc.contributor.author	الـمحتسب, نـهلة عبد الـمجيد حسن
dc.date.accessioned	2019-04-13T23:24:41Z
dc.date.available	2019-04-13T23:24:41Z
dc.date.issued	2019-04-07
dc.identifier.uri	http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/126439
dc.description.abstract	تتحدث الرسالة عن تصور مقترح لتطوير أساليب تدريس مادة اللغة العربية في ضوء الفروق الفردية في الذكاء بين تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالـمدارس العربية بـماليزيا	ar_SA
dc.language.iso	ar_SA	ar_SA
dc.subject	أساليب - تدريس - اللغة العربية - الفروق الفردية - الذكاء - ماليزيا	ar_SA
dc.title	تصور مقترح لتطوير أساليب تدريس مادة اللغة العربية في ضوء الفروق الفردية في الذكاء بين تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالـمدارس العربية بـماليزيا	ar_SA
dc.type	Thesis	ar_SA