DSpace Repository
إستخدام استراتيجية الصفوف المعكوسة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه والاتجاه نحوه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
Login
English
العربية
DSpace Home
→
الرسائل الجامعية
→
الرسائل الجامعية المناقشة في جامعة المدينة
→
الرسائل العلمية بدرجة الدكتوراه
→
قسم المناهج وطرق التدريس
→
View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
إستخدام استراتيجية الصفوف المعكوسة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه والاتجاه نحوه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
الجرعي, أحمد محمد عبدالله
URI:
http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/126425
Date:
2019-01-31
Abstract:
تتحدث الرسالة عن إستخدام استراتيجية الصفوف المعكوسة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه والاتجاه نحوه لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
Show full item record
Files in this item
Name:
إستخدام استراتيجية ...
Size:
2.530Mb
Format:
PDF
View/
Open
This item appears in the following Collection(s)
قسم المناهج وطرق التدريس
Search DSpace
Search DSpace
This Collection
Advanced Search
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login
Register
