فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل الدراسي لمادة الفقه لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية

dc.contributor.author	الشواحي, مـحمد نبيل سالـم
dc.date.accessioned	2018-12-19T13:21:44Z
dc.date.available	2018-12-19T13:21:44Z
dc.date.issued	2018-12-19
dc.identifier.uri	http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/123456789/126416
dc.description.abstract	تتحدث الرسالة عن فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل الدراسي لمادة الفقه لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية	ar_SA
dc.language.iso	ar_SA	ar_SA
dc.subject	استخدام - الخرائط - الذهنية - الفقه - الثاني الثانوي - السعودية	ar_SA
dc.title	فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل الدراسي لمادة الفقه لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية	ar_SA
dc.type	Thesis	ar_SA