| dc.creator |
Sanz Menéndez, Luis |
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| dc.creator |
Santesmases, María Jesús |
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| dc.date |
2007-11-12T16:19:14Z |
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| dc.date |
2007-11-12T16:19:14Z |
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| dc.date |
1995-12 |
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| dc.date.accessioned |
2017-01-31T00:58:18Z |
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| dc.date.available |
2017-01-31T00:58:18Z |
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| dc.identifier |
http://hdl.handle.net/10261/1995 |
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| dc.identifier.uri |
http://dspace.mediu.edu.my:8181/xmlui/handle/10261/1995 |
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| dc.description |
Publicado en: Zona Abierta, 75/76: 1-20, 1996. |
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| dc.description |
En las sociedades modernas, la ciencia, además de proveer de conocimiento y competencias, es la principal fuente de autoridad cognitiva. La ciencia ha sido considerada una institución singular en nuestra sociedad; sin embargo, existen descripciones distintas de la investigación científica y del propio conocimiento científico. Michel Callon ha resumido los modelos: la ciencia como conocimiento recional, que intenta explorar el discurso científico y sus lazos con la realidad del que habla; señalando lo que distingue de otras formas de conocimiento; la ciencia como empresa competitiva donde la validez del conocimiento es determinada por la competencia entre las propuestas explicativas y donde el foco de atención está en las formas organizativas que la ciencia adopta; la ciencia como práctica sociocultural, como conjunto particular de prácticas y cualificaciones tácticas que la hacen posible; la ciencia como actividad de traducción e interpretación entre la naturaleaza y la sociedad que intenta mostrar cómo el espacio de la producción y circulación de los conocimientos científicos es creado. |
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| dc.language |
spa |
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| dc.relation |
Documentos de Trabajo - Unidad de Políticas Comparadas (CSIC) |
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| dc.relation |
DT 95-17 |
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| dc.rights |
openAccess |
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| dc.title |
Ciencia y política: Interacciones entre el Estado y el sistema de investigación |
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| dc.type |
Documento de trabajo |
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